«Когда вам удобно?» — вопрос, который вы задаёте по 30 раз в месяц.
Ученик или родитель пишет в мессенджер, вы открываете календарь, предлагаете три окна, ждёте ответа, подтверждаете. На одну запись уходит 5–7 сообщений и десять минут внимания. При 20 учениках это больше трёх часов в месяц. С Планёркой ученик открывает ссылку и выбирает время сам — вы не пишете ни одного сообщения.Один перенос ломает всю неделю.
Ученик просит сдвинуть четверг на пятницу, вы пересобираете расписание вручную — и обнаруживаете, что на пятницу уже записаны двое. Планёрка показывает только реально свободные окна с учётом вашего календаря. Ученик переносит себя сам и физически не может занять чужое время.Ученики из разных часовых поясов.
Вы в Москве, один ученик в Новосибирске, второй переехал в Астану, третий занимается из Тбилиси. Планёрка показывает расписание в часовом поясе ученика: он видит «вторник, 19:00» — своего времени. Пересчитывать разницу и переспрашивать не нужно.Оплата после урока превращается в вежливые напоминания.
Занятие прошло, деньги не пришли, и вы пишете «напоминаю про оплату» — неловко и вам, и ученику. Подключите Безопасную сделку Т‑Банка или платёжный модуль Продамус: ученик платит при записи, урок подтверждается только после платежа. Чеки формируются автоматически для самозанятых и ИП.Отмена за час до занятия.
Освободившееся окно уже никому не продать, а время из графика вычеркнуто. Работают две вещи одновременно: автоматическое напоминание накануне и предоплата при записи. Оплаченный урок отменяют заметно реже, чем устно обещанный.Пробное занятие — и человек не пришёл.
На бесплатное пробное записываются легко и так же легко про него забывают. Добавьте обязательные вопросы при бронировании: «Какой класс?», «Какая цель — ОГЭ, ЕГЭ, школа, разговорный?», «Что даётся тяжелее всего?». Кто потратил две минуты на форму, доходит до урока чаще — а вы приходите на занятие с готовым планом.